Le B2i Ecole en tant que dispositif anti-poisson d'avril
Canular ou vraie info ?
Le second domaine du B2i Ecole ''Adopter une attitude responsable'' incite à prendre du recul par rapport aux informations diffusées au moyen des T.I.C. : ''Faire preuve d'esprit critique face à l'information et à son traitement '' (capacité 2)
ou sur la feuille de position destinée aux élèves : ''2.4) Je trouve des indices avant d’accorder ma confiance aux informations et propositions que la machine me fournit.''
Du poisson d'avril au détournement plus pernicieux, il est important de toujours se poser la question de l'authenticité des faits, en vérifiant la source (ou la date pour les 1er avril !).
On perçoit là toute la dimension d'éducation aux médias que véhicule le B2i et c'est bien un rôle essentiel de l'Ecole du XXIè siècle.
Le second domaine du B2i Ecole ''Adopter une attitude responsable'' incite à prendre du recul par rapport aux informations diffusées au moyen des T.I.C. : ''Faire preuve d'esprit critique face à l'information et à son traitement '' (capacité 2)
ou sur la feuille de position destinée aux élèves : ''2.4) Je trouve des indices avant d’accorder ma confiance aux informations et propositions que la machine me fournit.''
Du poisson d'avril au détournement plus pernicieux, il est important de toujours se poser la question de l'authenticité des faits, en vérifiant la source (ou la date pour les 1er avril !).
On perçoit là toute la dimension d'éducation aux médias que véhicule le B2i et c'est bien un rôle essentiel de l'Ecole du XXIè siècle.
Date de création : 01/04/2008 09:43
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